Il y a quelques semaines, nous vous présentions notre premier livre, Saga, pour les CM1-CM2. Sur le même modèle, nous vous présentons aujourd’hui –Pas un mot-, pour les CE1-CE2. Comme son grand frère, il a été pensé spécialement pour la classe : pour une vraie lecture suivie avec un seul livre !

Le livre a été construit pour alterner des phases de lecture offerte (par le maître ou par les élèves en lecture à voix haute) ainsi que des phases de lecture individuelle avec appui d’un fichier élève : ces textes sont disponibles au format PDF (dans le fichier élève). Nous espérons que ce livre vous permettra de vivre une aventure originale en classe entière.

-Pas un mot- aborde différemment un genre existant : les livres dont vous êtes le héros. Mais ici, pas de hasard : pour progresser dans l’histoire, il faudra faire des choix réfléchis, résoudre des mystères et des énigmes (en image, à projeter ou à imprimer).

Toutes ces étapes reposent sur la compréhension du texte, sur l’implicite et sur la capacité d’anticipation des élèves. Ainsi les fiches de lecture suivie pour les élèves ont un intérêt tout particulier : celui de mettre en avant les éléments clés de l’histoire afin d’aider les élèves pour accéder à une compréhension fine et complète de l’histoire.

Les débats qui seront conduits en classe pour prendre la meilleure décision s’appuieront donc sur les indices prélevés dans le texte. Ainsi, on étudie le texte pour pouvoir aider Nino, le héros de cette histoire, à sortir des pièges qui lui sont tendus (et non pas uniquement parce que c’est le travail demandé).

Plus d’info sur le livre

• 90 pages réparties en 59 chapitres : logiquement vous ne devriez en parcourir que la moitié avec vos élèves s’ils font les bons choix
• 14 pages en couleurs : 7 énigmes imagées ponctuent le récit (à photocopier ou à projeter)
• De nombreux choix jalonnent l’aventure : du bon sens, de l’observation et de la déduction seront nécessaires. Les débats en classe pour justifier ces choix seront primordiaux.
• imprimé en France, bien sûr.
• Une enquête policière dans un univers proche des élèves, l’école.

Plus d’info sur les supports péda

• Les supports pédagogiques sont disponibles au format PDF et pourront être imprimés, photocopiés, projetés.
• Guide du maitre : les 9 séances prêtes à utilisation avec détail des consignes et de l’articulation entre lecture offerte, lecture individuelle et activités.
• Extraits pour étude de texte : les chapitres principaux sont disponibles au format A4 pour faciliter la photocopie. Les textes pourront ainsi être annotés, surlignés par les élèves.
• Fiches d’activités : sur chacun de ces chapitres, une fiche d’activité propose de la compréhension simple, des inférences où les élèves devront chercher des indices dans le texte pour comprendre l’implicite du texte, de l’anticipation où l’imagination des élèves sera sollicitée.
• Fiches corrigées : la correction de chaque fiche d’activité est également disponible afin de faciliter votre travail.

Nous n’avons pas oublié les plus jeunes ! Enfin un album dont les élèves sont les héros vient rejoindre la désormais collection de 3 livres. Après Saga en CM1 CM2, Pas un mot au CE1 CE2, voici désormais Le vrai trésor pour les GS CP à retrouver sur la boutique.

L’autre bonne nouvelle, c’est que vous connaissez bien l’auteure de cet album : il s’agit de Charlotte Bruno, que vous connaissez surement sous le pseudo Teacher Charlotte ! C’est la première fois qu’on a le plaisir de travailler avec une collègue et c’était une super expérience. Sans plus tarder, je vous présente le résultat de son travail, un album de 46 pages illustrées, imprimé en France, bien sûr.

Un seul album pour toute la classe

L’album a bien sûr été pensé spécialement pour la classe : pour une vraie lecture suivie avec un seul livre afin de vivre une aventure collective en classe entière. Pour progresser dans l’histoire, il faudra faire des choix, résoudre des mystères et des énigmes. L’oral tient une place très importante dans la compréhension et l’utilisation de cet album en classe alterne oral et mise en activité autour des énigmes proposées.

Les supports pédagogiques

Dans le pack pour la classe, vous retrouverez -en plus de l’album- tous les documents pédagogiques nécessaires pour mener facilement la séquence en classe. Les supports pédagogiques sont disponibles au format PDF et pourront être imprimés, photocopiés, projetés :

• Guide du maitre : les 12 séances prêtes à utilisation.
• Illustrations à projeter : toutes les illustrations pour utiliser facilement l’album en classe entière.
• Fiches énigmes : chaque énigme à photocopier pour permettre aux élèves de la résoudre individuellement en manipulant.
• Roue des émotions : support pour caractériser les émotions ressenties par le héros à tout moment dans l’histoire.
• Cartes vocabulaire : pour se remémorer les nouveaux mots rencontrés dans l’album.
• affiches de stratégies : les affiches de stratégies de lecture à afficher en classe.

Résumé : Un voyage fantastique sur une ile déserte, c’est ce qui attend notre petit héros. Il a soif d’aventure mais aura besoin de vous. Aidez-le à faire les bons choix, à résoudre les énigmes sur son chemin pour trouver le trésor qui lui permettra de rentrer chez lui. Et si le vrai trésor n’était pas ce que l’on croit ?

Le vrai trésor – Charlotte Bruno – 14,50€

Etudier un genre littéraire complet a toujours été une grande satisfaction dans ma classe. Il y a quelques années, je vous avais proposé une séquence sur la nouvelle, notamment la nouvelle à chute. Malheureusement, il n’existe pas beaucoup de nouvelles à chute pour les élèves de 8 à 11 ans (CE2, CM1, CM2). C’est ce constat qui m’a donné envie d’écrire depuis longtemps un recueil de nouvelles à chute, genre que j’adore particulièrement. Je suis donc ravi de vous le présenter aujourd’hui, ainsi que la séquence et les documents élèves qui l’accompagnent. Vous pouvez dès maintenant retrouver le livre dans la boutique.

Pourquoi étudier la nouvelle à chute en classe ?

• Son format court permet d’étudier des textes complets, plutôt que des extraits.
• Le travail en classe peut être immédiat avec lecture et débat / compréhension.
• Elle permet aux élèves d’écrire de vrais textes de genre.
• La nouvelle ne s’embarrasse pas d’explicitation de la situation, du récit. L’implicite y est souvent très important et cela demande une lecture fine : elle permet des discussions de lecture très riches.
• Le texte court permet de véritablement chercher dans tout le récit pour comprendre le fonctionnement d’un texte, d’un œuvre, d’un auteur même.

Le livre et les docs péda

Comme le titre l’indique, le livre comporte 20 nouvelles à chute et propose différents types de chute. Bien qu’entre 2 et 4 pages, les nouvelles sont d’une difficulté variable, ce qui permet de s’adapter aux classes de CE2, CM1, CM2.

La séquence clé en main proposée comporte 8 séances de lecture / écriture ainsi que des activités supplémentaires facultatives. Comme à chaque fois, un seul livre est nécessaire en classe pour mettre en place la séquence, tous les documents élèves permettent aux élèves d’avoir accès aux textes nécessaires.

Pour une utilisation différente

Si vous ne souhaitez pas mener une séquence sur le genre de la nouvelle à chute en classe, vous pouvez aussi simplement proposer ce livre dans le cadre d’un rallye lecture. J’ai créé 20 questionnaires sur rallye-lecture.fr soit un questionnaire par nouvelle :

Depuis l’année dernière, les Éditions Monecole.fr se sont diversifiées : en plus des jeux de cartes pour la classe, plusieurs livres (romans & albums) sont parus dans notre boutique. Notre principe fondateur est de proposer des livres originaux qui ont pour vocation d’être utilisé en classe. Pour cela, nous nous appuyons sur deux éléments :

Des livres pensés pour un usage en classe…

Le contenu du livre est imaginé dans la perspective d’un travail spécifique en classe. Ce sont des textes littéraires mais dont les objectifs pédagogiques ont été définis en amont de sa rédaction.

… avec des supports adaptés pour le collectif

Un seul livre est nécessaire pour mener des séances de lecture en classe. Tout le nécessaires (textes, images, etc) est fourni pour être photocopié pour les élèves et/ou projeter au tableau.

Les projets déja parus

Un livre pour étudier la nouvelle à chute : projet lecture / écriture (guide péda, documents élèves, ateliers d’écriture…)

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Album pour découvrir les expressions françaises CE1-CM2

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Un album dont les élèves sont les héros GS / CP

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Un roman dont les élèves sont les héros CE1 / CE2

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Un roman dont les élèves sont les héros CM1 / CM2

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Voici SOS FUTUR, le nouveau roman de la collection « dont les élèves sont les héros » s’adressant aux élèves de cycle 3. Nous avons eu le plaisir de travailler avec Mélanie Pouëssel, Melimelune pour les connaisseurs, qui a écrit une merveilleuse histoire et une séquence clé en main avec tous les documents nécessaires pour l’étudier en classe. Ce nouvel opus propose ici un univers totalement différent du précédent roman Saga. Le roman entraine les élèves dans un voyage entre le temps et l’espace : d’un monde futuriste en 2073 où tout va mal aux anciennes civilisations incas en 1450, l’aide des lecteurs sera primordiale pour prévenir le monde du danger climatique qui le menace.

SOS Futur a pour vocation d’être étudié en classe à l’aide du guide du maître et des fiches élèves associées (voir pack Livre & supports). Le livre a, une nouvelle fois, été pensé spécialement pour la classe pour une vraie lecture suivie avec un seul livre !

En effet, le roman a été construit pour alterner des phases de lecture offerte et de lecture individuelle (ces textes sont disponibles au format PDF dans le fichier élève, avec des fiches de lecture associées).

Pour progresser dans l’histoire, il faudra faire des choix réfléchis, résoudre des mystères et des énigmes (en image, à projeter ou à imprimer). Toutes ces étapes reposent sur la compréhension du texte, sur l’implicite et sur la capacité d’anticipation des élèves. Ainsi les fiches de lecture suivie pour les élèves ont un intérêt tout particulier : celui de mettre en avant les éléments clés de l’histoire afin d’aider les élèves pour accéder à une compréhension fine et complète de l’histoire.

Les débats qui seront conduits en classe pour prendre la meilleure décision s’appuieront donc sur les indices prélevés dans le texte. Ainsi, on étudie le texte pour pouvoir aider Mila et Némo, les héros de cette histoire, à sauver le futur : En effet, l’histoire amènera les élèves à se poser la question des conséquences du réchauffement climatique. Les ressources pédagogiques associées offrent notamment des infographies scientifiques à étudier pour aider les héros dans leur quête.

Plus d’infos sur le livre

• 168 pages réparties en 109 chapitres : logiquement vous ne devriez pas tous les lire si vous faites les bons choix.
• 10 énigmes imagées ponctuent le récit, heureusement que les élèves sont là pour aider les personnages principaux. (à photocopier ou à projeter)
• Par un procédé que nous vous laissons le soin de découvrir, le lien entre narrateur et lecteur est au centre de l’histoire.
• Imprimé en France : bien sûr !
• Un livre d’aventure dans un futur en grand danger, il faudra trouver un moyen de prévenir le monde du danger climatique qui menace la Terre.

Plus d’infos sur les supports pédagogiques

• Les supports pédagogiques sont disponibles au format PDF et pourront être imprimés, photocopiés, projetés.
• Guide du maitre : les séances sont prêtes à utilisation avec le détail des consignes et de l’articulation entre lecture offerte et lecture individuelle.
• Extraits pour étude de texte : les 12 chapitres principaux sont disponibles au format A4 pour faciliter la photocopie. Les textes pourront ainsi être annotés, surlignés par les élèves.
• Fiches d’activités : sur chacun de ces 12 chapitres, une fiche d’activité propose de la compréhension simple, des inférences où les élèves devront chercher des indices dans le texte pour comprendre l’implicite du texte, de l’anticipation où l’imagination des élèves sera sollicitée et des activités où le dessin sera le vecteur de la représentation de leur compréhension.
• Recherche documentaire : 6 infographies scientifiques sur le réchauffement climatique sont proposées pour une lecture documentaire complémentaire.
• Fiches corrigées : la correction de chaque fiche d’activité est également disponible afin de faciliter votre travail.

Quel plaisir de vous annoncer notre nouvel album C’est pas moi ! 

Cet album a été écrit par Gaëtan Serra, professeur des écoles,  et illustré par Mélie Lychee. Il s’adresse aux enfants à partir de 4 ans, pourtant mes enfants le lisent et le relisent en boucle à 8 et 10 ans. 

Ces premières enquêtes visuelles s’appuient sur différents éléments de recherche au fil des pages. Chaque énigme est présentée sur une double page : A gauche la bêtise commise, et à droite les quatre suspects. C’est par l’observation et la déduction que les lecteurs pourront retrouver le coupable.

Le concours KILI spécial P’tites Poules est désormais terminé. Cet évènement, qui a embarqué 1918 classes réparties sur de nombreux pays, a une nouvelle fois été très bien accueilli par les élèves. De magnifiques albums de la collection des P’tites Poules étaient mis à disposition des élèves pour le plus grand plaisir de tous. On remercie à cette occasion les éditions PKJ (pocket jeunesse) et Bordas d’avoir souhaité participer à ce bel évènement. Les albums du concours restent disponibles sur rallye-lecture.fr dans les années à venir pour que vous puissiez les utiliser dans vos rallyes en classe. Vous les retrouverez sur la page de recherche des questionnaires partie jaune : Ressources en ligne.

Les classes gagnantes

• CP :
  • Ecole St Patern à Louvigné-de-Bais (35) – 205 pts / élève
  • Ecole Areva Mlf à Rauma (Finlande) – 204 pts / élève
  • Ecole de Malause (82) – 202 pts / élève
• CE1 :
  • Ecole Saint Vincent de Paul à Uccle (Belgique) – 211 pts / élève
  • Ecole d’Aubure (68) – 209 pts / élève
  • Ecole Precodys à Lucenay (69) – 206 pts / élève
• CE2 :
  • Ecole Roland à Flers (61) – 212 pts / élève
  • Ecole St Nicolas à Toulouse (31) – 210 pts / élève
  • Ecole Louis Bailly à Vieux-Moulin (60) – 207 pts / élève

Les classes gagnantes remportent :

Bilan du concours en chiffres

Du lundi 10 novembre au jeudi 8 décembre 2022, le concours Kili propose aux élèves du CM1 à la 6ème de découvrir les réponses des spécialistes à des questions d’enfants : chercheurs, docteurs, universitaires… dans tous les domaines.

Après chaque lecture, les élèves répondront à des questions pour valider leur compréhension. Une centaine de questionnaires seront à leur disposition. Chaque classe concourra contre les autres classes francophones (en effet, rallye-lecture.fr est présent dans de nombreuses écoles françaises à l’étranger et dans tous les pays francophones (Canada, Suisse, Belgique…).
Habituellement organisé au sein de la classe à l’aide de la plateforme rallye-lecture.fr, ce concours est interclasses : chaque élève remportera donc des points pour sa classe.

Le concours (et donc le classement) sera divisé par niveau : une classe de CM1, une classe de CM2 et une classe de 6ème seront récompensées. Ce sont les classes qui auront la plus haute moyenne de points par élève qui remporteront le concours. Ainsi, c’est bien toute la classe qui participera à la victoire, et le nombre d’élèves dans la classe n’aura aucune incidence sur le succès de la classe (minimum 5 élèves dans un niveau). Si vous avez un double niveau, il est bien sûr possible de faire participer chacun de vos niveaux dans sa catégorie.

Les classes gagnantes remporteront un an d’abonnement à nos outils numériques :

Nous sommes très fiers de vous annoncer ce nouveau projet qui rejoint la collection des livres dont les élèves sont les héros. Il s’agit du roman « L’Odyssée d’Izia » écrit et illustré par Charlène Schneider, Aka Ayleen, la maman de la Tanière de Kyban. Quel plaisir d’avoir travaillé avec elle pour aboutir à ce magnifique roman. Le roman est destiné aux CM et suit les aventures d’Izia et Sohan, deux jeunes collégiens qui marchent sur les traces d’Ulysse.

Comme pour tous les livres de la collection, un seul livre est nécessaire. Les textes à faire lire aux élèves sont fournis dans le dossier pédagogique associé avec les supports élèves. Les énigmes sont vidéoprojectables ou imprimables.

 » Izia vient de découvrir que sa vie n’était pas aussi simple et ordinaire qu’elle l’avait cru pendant plus de dix ans. Elle était toutefois loin d’imaginer qu’une rencontre bouleverserait son destin… Et si rien de tout cela n’était dû au hasard ? « 

L’Odyssée d’Izia, Charlène Schneider

Plus d’informations sur le livre

L’Odyssée d’Izia s’adresse avant tout à des classes de CM1 et CM2. Sa vocation est d’être étudié en classe à l’aide du guide enseignant et des fiches élève associées.

L’achat d’un livre par élève n’est pas nécessaire. En effet, nous savons tous qu’il n’est pas simple d’acquérir des lots de 30 livres pour étudier une œuvre en classe entière. Pour pallier à ce problème, le livre a été construit pour alterner des phases de lecture offerte avec des phases de lecture individuelle de certains chapitres ciblés dont le texte est disponible au format PDF (voir fichier élève).

Cette lecture partagée implique donc que le professeur lise régulièrement, à voix haute, de nombreux chapitres. Cette lecture guidée par le professeur permet à tous les élèves, quelles que soient leurs compétences de décodage, d’accéder au sens du texte. Elle permet aussi aux élèves dont les compétences de compréhension sont les plus fragiles de progresser dans ce domaine. Pour ce faire, la lecture peut être guidée (voir conseils pour la lecture guidée dans le guide enseignant). Les fiches élèves sont un autre outil permettant d’accompagner les élèves afin qu’ils comprennent les éléments importants du récit.

Pour progresser dans l’histoire, il faudra faire des choix qui peuvent être liés à la compréhension ou à une réflexion morale, et il faudra parfois résoudre des énigmes. Ces énigmes s’appuient sur le texte qui fournit généralement des indices et sur une illustration que vous pouvez vidéoprojeter (ou imprimer).

Dans cette histoire, les élèves vont pouvoir aider Izia et Sohan qui se retrouvent plongés au cœur de l’Antiquité grecque, sur les traces d’Ulysse. Ils vivront, avec ces deux jeunes héros, une aventure riche en rebondissements telle qu’on ne peut en vivre que dans les livres. Nul besoin d’être un expert en mythologie grecque. Le livre apportera toutes les connaissances dont le lecteur a besoin. Et si vous vous trompez, rien de grave : tous les chemins mènent à une fin de l’histoire.

Pour la première fois, nous éditons les documentaires créés pour organiser des rallyes lecture en classe. Dans ce coffret, vous retrouverez 50 fiches cartonnées illustrées en couleur qui présentent 50 pays du monde.

Les 50 fiches permettent d’organiser un rallye-lecture en classe avec ce seul support. Chaque élève peut ainsi lire individuellement une fiche, répondre aux questions puis choisir une nouvelle fiche.

100 questionnaires PDF accompagnent ce coffret (disponibles à partir de la fin du concours kili), mais ces questionnaires seront bien sûr également disponibles sur rallye-lecture.fr afin d’organiser encore plus facilement ce rallye Tour du monde.

Une fiche en exemple : le Brésil

Le recto s’adresse à tous les élèves de CE et CM, on y retrouve la carte du pays (avec les pays frontaliers, la capitale et les principales villes). Dans le coin supérieur droit, on découvre la place du pays dans le monde (sur une vue globale de la Terre).

En haut à gauche, la fiche d’identité du pays présente les éléments principaux (drapeau, langue(s), monnaie) ainsi qu’une comparaison à la France pour mieux se représenter sa superficie et sa population.

On y découvrira également ses principaux éléments culturels (la capitale, le type de paysages et de climat, la faune ou la flore) et quelques faits surprenants sous l’intitulé « Le sais-tu ? ».

Le verso s’adresse davantage aux élèves de CM et de 6ème, avec plus de détails sur d’autres éléments culturels (musique, danse, gastronomie, tradition, fête, personnage célèbre, vêtement, mode de vie, objet emblématique, tourisme, animal endémique, géographie, climat, invention, langue, peinture, sport…).

Chaque pays traite d’éléments culturels différents selon l’importance de ceux-ci.

Enfin, on retrouve un zoom sur un territoire particulier du pays ou de ses paysages, ce qui donne un éclairage supplémentaire à la diversité qu’on peut y rencontrer.

Bonus de précommande

Vous le savez surement, nous sommes une toute petite maison d’édition et pouvoir quantifier au plus juste nos impressions permet d’éviter le gaspillage (tant en papier qu’en finance). Comme ce projet est un des plus onéreux que nous portons (les fiches individuelles cartonnées et en couleur sont très couteuses par rapport à un livre classique), nous comptons sur vos précommandes pour prévoir au mieux le premier tirage qui aura lieu en Avril, à l’occasion du concours KILI+ qui portera sur ce coffret rallye Tour du monde (plus d’infos en fin d’article). En précommandant avant le 15 janvier 2024, vous serez assuré(e) de le recevoir avant le début du concours, mais nous avons également souhaité récompenser votre confiance envers notre travail : vous recevrez en cadeau une carte du monde (720mm x 510mm) avec les 50 pays mis en avant dans ce coffret. Un magnifique support pour organiser un rallye en classe et aider les élèves à se projeter sur les pays qu’ils vont pouvoir découvrir plus en détail.

Concours KILI+

Comme dit précédemment, ce coffret rallye Tour du monde sera utilisé une première fois de façon évènementiel lors du concours KILI+ de rallye-lecture.fr qui rassemble chaque année des milliers de classes du monde entier. Le concours aura lieu du jeudi 16 mai 2024 au mardi 11 juin 2024. Mais les 100 questionnaires du concours (un questionnaire sur la partie 1 au recto pour les CE et les CM, un questionnaire sur la partie 2 au verso pour les CM) resteront bien sûr disponibles sur rallye-lecture.fr les années suivantes pour vous permettre de remettre en place votre rallye Tour du monde chaque année si vous le souhaitez.

L’histoire qui mène à ce rallye lecture spécial Jeux Olympiques est l’essence même de notre métier. L’été dernier, Anne-Sophie (enseignante dans le 93 depuis 15 ans) a découvert un groupe facebook sur les Jeux Olympiques à l’école. Elle y a découvert de beaux projets, mais elle a aussi eu l’idée de créer pour sa classe des documentaires sur ce thème. Ayant utilisé les fiches documentaires sur les animaux disponibles sur ce blog et sur rallye-lecture, elle a repris la trame pour construire un premier documentaire. Anne-Sophie a alors demandé si d’autres enseignants seraient intéressés pour construire en commun ce rallye documentaire. Le lendemain, des dizaines de retours d’autres enseignants intéressés par ce projet.

De fil en aiguille, ce sont plus de 200 enseignants qui ont participé à ce projet, avec 80 fiches documentaires (doublées sur deux niveaux de lecture)

Entretemps, Ludovic (un enseignant qui a participé au projet) a proposé que ce projet puisse être utilisé pour un rallye en ligne chez nous. Une fois l’autorisation des auteurs reçues, il a fallu créer une seconde équipe pour créer les 160 questionnaires.

Si je raconte l’histoire de ce projet, c’est qu’elle illustre pour moi la passion des enseignants à créer, s’entraider et s’encourager pour que leurs élèves apprennent de nouvelles choses. C’est la vocation de ce blog depuis que je l’ai créé il y a 12 ans, et c’est toujours la volonté qui m’anime aujourd’hui, bien que je ne sois plus en classe.

Je félicite chaleureusement tous les enseignants ayant participé à ce projet et je vous présente maintenant les différentes ressources créées lors de ce projet : un dossier pdf de 80 fiches niveau 1 (CE1-CM2), un dossier pdf de 80 fiches niveau 2 (CM1-CM2) ainsi que le lien vers les 160 questionnaires sur rallye-lecture.fr, où les élèves peuvent également lire chaque fiche en ligne en lien avec le questionnaire associé.

Du jeudi 16 mai au mardi 11 juin 2024, le concours Kili+ propose aux élèves du CE1 à la 6ème de découvrir le monde à travers la lecture de documentaires sur 50 pays, afin de découvrir leur géographie, leurs spécialités et richesses. Les documents pourront être lus (texte seul) gratuitement en ligne le temps du concours, mais il est également possible d’acheter un coffret rallye qui contient les fiches documentaires illustrées. Ce sont des fiches illustrées en couleur et cartonnées afin que chaque élève puisse lire individuellement le documentaire avant de répondre en ligne.

Ce concours Kili+ interclasses se déroule dans le monde entier et s’adresse aux enseignants abonnés à notre plateforme.
Après chaque lecture, les élèves répondront à des questions pour valider leur compréhension. Chaque classe concourra contre les autres classes francophones : en effet, rallye-lecture.fr est présent dans de nombreuses écoles françaises à l’étranger et dans les pays francophones (Canada, Suisse, Belgique…).
Habituellement organisé au sein de la classe à l’aide de la plateforme rallye-lecture.fr, ce concours est interclasses : chaque élève remportera donc des points pour sa classe.

Le concours (et donc le classement) sera divisé par niveau : une classe de CE1, de CE2, de CM1, de CM2 et une classe de 6ème seront récompensées. Ce sont les classes qui auront la plus haute moyenne de points par élève qui remporteront le concours. Ainsi, c’est bien toute la classe qui participera à la victoire, et le nombre d’élèves dans la classe n’aura aucune incidence sur le succès de la classe (minimum 5 élèves dans un niveau). Si vous avez un double niveau, il est bien sûr possible de faire participer chacun de vos niveaux dans sa catégorie.

Si vous aimez le tour du monde :

Puisque c’est le thème de l’année, avec l’arrivée prochaine des jeux olympiques, nous avons aussi créé un jeu de société pour voyager et découvrir le monde : le jeu Panorama.

Les classes gagnantes remporteront un an d’abonnement à nos outils numériques :

Le site rallye-lecture.fr est très vivant, et c’est le cas depuis sa création en 2014. Vous êtes de plus en plus nombreux à organiser des rallyes en classe en l’utilisant (plus de 16 000 classes actuellement), et des centaines de questionnaires sont partagées chaque mois (plus de 58 000 questionnaires actuellement). Le concours Kili+ (qui arrive très prochainement, voir article) est également un évènement de plus en plus attendu.

Mais parallèlement à tout cela, nous continuons à faire évoluer l’outil afin qu’il s’adapte toujours plus à vos besoins et qu’il les précède parfois. Cette fois-ci, ce sont de nombreuses nouveautés qui sont arrivées sur rallye-lecture en avril, en voici les principales :

Générateur de diplômes

En fin de rallye, lorsque vous le clôturez, un nouveau menu vous permet de facilement accéder à toutes les fonctionnalités de fin de rallye (capture 1).

Vous y trouvez notamment la toute nouvelle fonctionnalité de génération de diplômes. Ils sont préremplis avec les résultats du rallye, le nom de vos élèves et de votre école (mais vous pouvez aussi personnaliser les champs). Ainsi, en un clic vous pourrez imprimer (en couleur ou en noir et blanc) des diplômes à remettre à vos élèves pour les féliciter de leur implication.

Lecture audio

Les classes de CP sont nombreuses à utiliser rallye-lecture.fr, mais quelque chose leur manquait actuellement pour commencer plus tôt dans l’année à utiliser le site : la lecture audio des questions et des réponses. C’est désormais possible pour vos élèves d’écouter chaque question et chaque réponse en répondant à un questionnaire en ligne (et ainsi de mettre en place des rallyes écoute, des rallyes sur des histoires découvertes en collectif, ou autre modalité de début d’année).

Rallye libre

Certaines classes le souhaitaient depuis longtemps, il est désormais là : le rallye libre.

Il s’agit d’un rallye sans présélection de livres par l’enseignant, l’ensemble des – presque – 60 000 questionnaires est disponible pour les élèves. C’est une nouvelle forme de rallye qui sera adaptée aux élèves les plus grands (à partir du CM1 à mon avis) et qui ont accès à de très nombreux livres (BCD de classe, bibliothèque municipale en accès, etc). Les élèves liront le livre de leur choix et le chercheront avec une recherche adaptée pour y répondre directement en ligne.

Pour créer un rallye libre, il suffit de créer un nouveau de rallye et de sélectionner le mode « libre », voir capture. Ce choix est définitif pour ce rallye : vous ne pourrez plus présélectionner de questionnaires dans ce rallye.

Recherche améliorée (avec pack)

La page de recherche de questionnaires a un peu changé également, afin de la rendre plus fonctionnelle. Lors de votre recherche, les séries de livres sont également recherchées et vous sont proposées. Cela permet de rapidement accéder à une série de livres.

En dessous de cette recherche de questionnaire par mots-clés, la partie « ressources en ligne » est devenue plus visuelle, voir ci-dessous. Pour rappel, ces ressources sont utiles pour les classes qui n’ont pas beaucoup de livres dans leur bibliothèque afin de proposer des rallyes variés tout au long de l’année, ou qui souhaitent mettre en place un rallye thématique très rapidement et sans ressource.

La plupart des ressources sont des textes à lire (ou à imprimer), mais il existe également des histoires audios à écouter et même des histoires en vidéo à regarder.

Des avis sur les livres

En activant cette nouvelle option sur la page « réglages », il sera proposé aux élèves de laisser un avis sur le livre qu’ils viennent de lire lorsqu’ils ont fini le questionnaire correspondant. Afin d’aider les élèves à savoir ce qu’ils peuvent dire sur le livre, des propositions (des débuts de commentaires) sont disponibles et peuvent être ajoutées les unes après les autres. Ainsi c’est une mini fiche de lecture qui est créée par l’élève et qui pourra se retrouver dans les nouveaux bilans individuels imprimables, voir nouveauté suivante.

Nouvelle page bilan

A tout moment, vous pouvez imprimer un bilan individuel de toutes les lectures de vos élèves. Cela permet à l’élève d’en garder une trace et de valoriser son travail. C’est également ici que vous pourrez retrouver les avis laissés par les élèves, leur score, etc.

Elle est paramétrable et permet de choisir la période prise en compte selon votre périodicité, pour imprimer un bilan par trimestre par exemple.

Rallye interclasses – score par classe

Une dernière chose avant de vous laisser découvrir ces nouveautés directement sur votre compte, il s’agit d’un ajout sur les rallyes interclasses.

Depuis quelque temps déjà, il vous est possible d’organiser des concours entre plusieurs classes (de votre école, ou bien d’autres classes de votre choix) afin d’apporter un peu d’émulation. Pour l’instant, le classement était individuel, par élève. Il est désormais possible de consulter les points par classe, de la même manière que pendant un concours Kili international (qui arrive très prochainement, voir article). Cet ajout permet à chaque élève de faire gagner des points à sa classe.

C’est la somme des points de la classe divisée par le nombre d’élèves, afin qu’une classe plus nombreuse n’ait pas forcément plus de points.

J’espère que toutes ces nouveautés vous plaisent et que vous continuerez d’organiser vos rallyes à nos côtés.

Nous sommes très heureux de vous annoncer ce nouveau roman qui rejoint la collection des livres dont les élèves sont les héros. Il s’agit du roman « Conte sur moi » écrit par Antoine Bombrun, professeur des écoles. Habitué à travailler avec sa classe sur nos livres dont les élèves sont les héros, il a eu la très bonne idée de créer son propre livre et de nous contacter. On a ainsi pu ensemble finaliser ce projet et vous le proposer aujourd’hui, en espérant qu’il vous plaira. Le roman est destiné aux CM et suit les aventures de Sibylle, qui va vivre une aventure hors du commun à travers les contes et les émotions perdues.

Comme pour tous les livres de la collection, un seul livre est nécessaire. Les textes à faire lire aux élèves sont fournis dans le dossier pédagogique associé avec les supports élèves. Les énigmes ne sont ici pas visuelles, mais uniquement narratives dans les choix que les élèves auront à effectuer pour sauver les contes (et pas seulement).

• Thèmes abordés :
  • Les contes
  • Les émotions
  • Le deuil
• Des choix
• Un seul livre pour la classe
• 226 pages
• Dès 9 ans

Plus d’informations sur le livre

Conte sur moi s’adresse avant tout à des classes de CM1 et CM2. Sa vocation est d’être étudié en classe à l’aide du guide enseignant et des fiches élève associées.

L’achat d’un livre par élève n’est pas nécessaire. En effet, nous savons tous qu’il n’est pas simple d’acquérir des lots de 30 livres pour étudier une œuvre en classe entière. Pour pallier à ce problème, le livre a été construit pour alterner des phases de lecture offerte avec des phases de lecture individuelle de certains chapitres ciblés dont le texte est disponible au format PDF (voir fichier élève).

Cette lecture partagée implique donc que le professeur lise régulièrement, à voix haute, de nombreux chapitres. Cette lecture guidée par le professeur permet à tous les élèves, quelles que soient leurs compétences de décodage, d’accéder au sens du texte. Elle permet aussi aux élèves dont les compétences de compréhension sont les plus fragiles de progresser dans ce domaine. Les fiches élèves sont un autre outil permettant d’accompagner les élèves afin qu’ils comprennent les éléments importants du récit.

Du lundi 26 mai au jeudi 26 juin 2025, le concours Kili+ propose aux élèves du CE1 à la 6ème de partir à la découverte des inventions qui ont changé notre quotidien.
Les élèves découvriront plus de 200 inventions, regroupées par thématiques afin de raconter l’histoire de leur création : les inventions à l’école, dans les airs, à table, mais aussi les inventions dues au hasard ou les inventions inspirées par la nature, et bien d’autres encore…

Les documentaires du concours

Pendant toute la durée du concours, plusieurs formats de lecture sont proposés :

• la lecture gratuite en ligne des textes seuls, sans illustrations.
• l’achat de la version numérique enrichie : la version illustrée à lire en ligne sur rallye-lecture.fr (pas d’impression possible).
• l’achat du coffret rallye, qui contient les fiches documentaires illustrées en couleur et cartonnées, afin que chaque élève puisse lire confortablement le documentaire papier avant de répondre en ligne. La version numérique enrichie est incluse.

En achetant la version numérique ou le coffret rallye, vous bénéficiez de la possibilité de refaire ce rallye dans votre classe les années suivantes, mais aussi des ressources PDF :

Déroulement du concours

Ce concours Kili+ interclasses se déroule dans le monde entier et s’adresse aux enseignants abonnés à notre plateforme.
Après chaque lecture, les élèves répondront à des questions pour valider leur compréhension. Chaque classe concourra contre les autres classes francophones : en effet, rallye-lecture.fr est présent dans de nombreuses écoles françaises à l’étranger et dans les pays francophones (Canada, Suisse, Belgique…).
Habituellement organisé au sein de la classe à l’aide de la plateforme rallye-lecture.fr, ce concours est interclasses : chaque élève remportera donc des points pour sa classe.

15 classes récompensées

Le concours (et donc le classement) sera divisé par niveau : trois classes de CE1, de CE2, de CM1, de CM2 et trois classes de 6ème seront récompensées. Ce sont les classes qui auront la plus haute moyenne de points par élève qui remporteront le concours. Ainsi, c’est bien toute la classe qui participera à la victoire, et le nombre d’élèves dans la classe n’aura aucune incidence sur le succès de la classe (minimum 5 élèves dans un niveau). Si vous avez un double niveau, il est bien sûr possible de faire participer chacun de vos niveaux dans sa catégorie.

Les récompenses

Pour chaque niveau, la 1ère classe remportera un an d’abonnement à l’ensemble de nos outils numériques.
La 2ème classe remportera 2 abonnements de son choix, et la 3ème remportera un an d’abonnement à l’outil de son choix :

Il y a quelques semaines, on vous a demandé de répondre à une enquête sur nos différents outils. Les réponses que vous y avez apportées nous ont permis d’orienter nos prochaines évolutions. Rallye-lecture.fr est le premier outil à accueillir de nombreuses nouveautés que je vais m’empresser de vous détailler ci-dessous. On espère que ça vous plaira !

Personnaliser un questionnaire

La première des nouveautés est surement la plus attendue. Il s’agit de la personnalisation des questionnaires. Chaque enseignant peut désormais ajouter et/ou retirer des questions sur un questionnaire existant. Cela permet plusieurs choses : soit augmenter le nombre de questions (pour atteindre 15 questions max), soit remplacer une question que vous ne trouvez pas adaptée.

Personnaliser la difficulté

La difficulté d’un livre était jusqu’à présent fixe et représentait une difficulté de lecture absolue, commune à l’ensemble des niveaux. Vous avez désormais la possibilité d’ajuster la difficulté de chaque questionnaire, et ce sera valable uniquement dans votre classe. Ainsi, si vous tenez compte de la difficulté pour attribuer les points, vous pourrez ajuster celle-ci sur chaque livre de votre rallye.

Recherche plus efficace

Avec plus de 65 000 questionnaires référencés sur rallye-lecture.fr, la recherche de questionnaires est désormais l’accès central pour trouver le livre que l’on souhaite. Nous avons ajouté des options de recherche accessibles très rapidement sous le champ de recherche afin de la rendre plus efficace. On pouvait déjà rechercher classiquement quelques mots du titre ou de l’auteur, mais on peut désormais spécifier plus précisément ce que l’on cherche.

Voici quelques explications sur le rôle de ces nouveaux boutons :

• Expression exacte : pour chercher une expression précise et exacte dans un titre qui n’est pas complet. Par exemple : « la petite maison » permettra de faire ressortir le livre « J’ai trouvé la petite maison » mais pas le livre « La marmotte a une petite maison »
• Titre exact : pour chercher un titre très précisément. A la différence de l’expression exacte, le titre doit ici être complet. Cette option peut facilement exclure un titre qui aurait oublié une virgule, un point d’exclamation ou autre… mais elle peut être très pratique pour trouver le livre qui a un nom très générique, comme  » L’eau « . Avant, la recherche aurait ressorti tous les titres qui contiennent ce mot : il y avait donc beaucoup trop de résultats.
• Auteur : Pour chercher uniquement dans la liste des auteurs, tout simplement. A noter qu’il était déjà possible d’utiliser un nom d’auteur dans la recherche classique, mais cherchait également dans le titre des livres. Par exemple : en cherchant l’auteur « Lewis Chemin », on pouvait trouver le livre « Les trois chemins » de « Lewis Trondheim ».
• Collection : Nous trions les livres par collection et nous en avons désormais un millier. Cette recherche est idéale pour trouver les collections qui nous intéressent : « Tintin » ou « L’école d’Agathe » seront retrouvés en une seconde.

Journal d’activité des élèves

Déjà mis en place sur Matheros.fr ou Motoufo.fr, le journal d’activité débarque sur rallye-lecture.fr afin d’offrir une vision au jour le jour plus immédiate de ce que font vos élèves. C’est désormais la vue par défaut sur la page « résultats » et cela vous présente les livres lus par les élèves et leur nombre. Vous pouvez consulter les jours précédents.

En cliquant sur le nom d’un élève, vous pouvez consulter son journal d’activité individuel, et ainsi connaitre le temps passé selon les jours, les résultats aux questionnaires lus, etc.

Nouveau bilan élève

Le bilan des élèves se pare de nombreuses nouvelles options pour affiner la façon dont il s’affiche. On pouvait déjà sélectionner la période à afficher, la possibilité d’afficher ou non le détail des points, les avis de lecture ou la date. Je vous détaille les nouvelles options ci-dessous.

• Points : affiche les étoiles gagnées sur chaque questionnaire.
• Avis de lecture : affiche le texte rédigé par les élèves sur certains questionnaires.
• Date de lecture : affiche la date de lecture du livre.
• Niveau des élèves : affiche le niveau de l’élève parmi les niveaux suivants :
  • Apprenti lecteur – si moins de 15 étoiles
  • Petit lecteur- à partir de 15 étoiles
  • Lecteur régulier- à partir de 35 étoiles
  • Grand lecteur – à partir de 60 étoiles
  • Lecteur professionnel – à partir de 120 étoiles
  • Lecteur expert – à partir de 200 étoiles
  • Grand maitre – à partir de 300 étoiles
  • Champion – à partir de 420 étoiles
• Statistiques : affiche la réussite globale (% de bonnes réponses), nombre de livres lus, nombre de badges (les badges sont de mini-récompenses selon le nombre de livres lus, le fait d’avoir répondu sans faute à un questionnaire, etc).
• Saut de page élève : Cela permet de changer de page entre chaque élève (pratique pour imprimer des bilans à distribuer aux élèves), ou au contraire d’enchainer tous les bilans à la suite (pratique pour diminuer le nombre de pages).
• Ressource en ligne : affiche les lectures à partir des ressources en ligne (souvent des lectures plus courtes que des livres, mais aussi des audios, voire des vidéos).
• Lecture non-validées : il est possible de définir un minimum de bonnes réponses pour valider un questionnaire. Avec un score inférieur, le livre n’est pas validé et l’élève ne reçoit aucun point. Il est désormais possible de faire apparaitre ces « échecs » sur le bilan si vous le souhaitez.

Version audio des questionnaires CE1

C’était déjà le cas pour les questionnaires de niveau CP, mais c’est maintenant également le cas pour le niveau CE1. Les questions et les réponses peuvent être écoutées. Cela permet de rendre accessibles les questionnaires aux non-lecteurs, ou aux difficultés de lecture. Cette option est à désactiver dans vos réglages (côté enseignant) pour que l’audio ne soit pas proposé.

Ordre des réponses aléatoire

Le titre ci-dessus suffit certainement à comprendre cette nouveauté, donc je n’en dis pas plus.

Refaire un rallye à l’identique

Vous savez bien que cela était déjà possible, mais c’est devenu encore plus simple. La réalité de cette fonctionnalité, c’est que de nombreux collègues n’osent pas fermer leurs rallyes de peur de les perdre. Ils les conservent donc plusieurs années de suite et les résultats de toutes leurs classes s’accumulent… ce n’est pas très propre.

On a donc simplifié la démarche pour refaire un rallye à l’identique. Quand vous clôturez un rallye (ndlr : vraiment, il faut le faire !), vous aurez l’option « Refaire un rallye à l’identique », qui vous permettra en un clic de réouvrir ce rallye.

Nouvel accueil multi-rallyes

Une dernière petite chose pour la route : une nouvelle façon d’afficher l’accueil des élèves lorsque plusieurs rallyes sont ouverts en même temps. Ce n’est pas grand chose, mais le voici en image.

Il y a également de nombreux autres changements mais qui sont invisibles pour vous. N’hésitez pas à nous dire en commentaire la nouveauté qui vous plait le plus, ou encore les prochaines nouveautés que vous rêveriez d’avoir.